¿Es redituable ser docente hoy en día? ¿Por qué la docencia ha dejado de ser una fuente suficiente y única de ingresos? ¿Qué debe hacer el docente para mejorar sus entradas financieras?
Por
Galdino Enríquez Antonio
KNG, la Revista Educativa
En
la actualidad, pocos escritores
viven de la venta de sus libros. No todos los pintores pueden vivir de la producción y venta de sus obras. Lo
mismo ocurre con los cantantes, no
pueden vivir sólo de la venta de sus discos. Un docente tampoco puede sostener a su familia impartiendo solo
cátedras, reproduciendo información de los libros y de los avances de la
investigación.
Cerca
del cincuenta por ciento del personal que labora o laboraba en las
instituciones educativas donde he trabajado, cuenta con alguna otra fuente de ingreso. La otra mitad de los empleados,
se queja de que sus ingresos no les alcanza para sufragar sus gastos y están en
busca de formas para hacer crecer sus entradas. Algunos más están o estaban en
busca de un centro de trabajo que les brinde mejores dividendos financieros.
Leer “¿Qué implica
aprender a aprender?”, en:
La docencia ha dejado de ser
una fuente única de ingresos y vivir sin preocupaciones financieras. Regresar a casa y hacer de la tarde o de la
noche un espacio agradable para la preparación las clases ha pasado a ser un
anhelo perdido para muchos docentes. Las preocupaciones que acarrea una
economía capitalista, consume el tiempo y las ganas necesarias para cumplir con
los compromisos que demanda una docencia de calidad.
No es que sea malo tener
otros ingresos. El
emprendimiento permite que la persona crezca y se desarrolle como tal. Lo
preocupante son los espacios donde buscan esas otras fuentes de ingreso; es
decir, se salen de su sector o área de conocimiento.
Un cantante no solo debe tener una voz extraordinaria,
debe saber ejecutar diversos instrumentos musicales, y sobre todo, saber componer.
Pero no solo eso, algunos participan en obras de teatro, hacen cine, filman
series o telenovelas, venden sus entrevistas o notas exclusivas; todo dentro de
la misma rama. El escritor puede
dictar cátedras, conferencias… hacer adaptaciones, escribir guiones, corregir
libretos. Muchos de ellos no se limitan a un solo género literario, escriben críticas,
realizan reseñas, comparten sus opiniones… escriben para la prensa y para revistas.
Algunos tienen un taller de escritura, ya sea para cuento, poesía o relatos. Todo dentro de su misma área de trabajo.
¿Cómo trabajar un
texto?
El periodista ya no vive sólo de sus reportes noticiosos,
reporta post publicitarios y propaganda política. Tiene además, muchos cuentan
con su propio blog o plataforma de noticias. Incursionan en los diferentes
géneros periodísticos y también literarios.
Los pintores están impartiendo talleres en casas de la cultura o escuelas, realizan
trabajos por encargo, participan en concursos de diseño y pictográficos, entre
otros. Todo dentro de su área de desempeño
laboral.
Con estos ejemplos quiero
decir que debe estar ocurriendo lo mismo en la docencia. El docente debe emprender en otros espacios
académicos que le permitan crecer personal y profesionalmente. El desarrollo de
juegos didácticos, proponer otras estrategias para abordar temas difíciles,
innovar en la implementación de nuevos
métodos de trabajo, podrían ser sus alternativas. Escribir en un blog o
publicar en revistas especializadas sus experiencias sobre prácticas educativas
y propuestas de trabajo docente, resulta interesante.
Leer “Construyen
esquema de enseñanza – aprendizaje”, en: https://institutokng.blogspot.mx/2018/03/construyen-esquema-de-ensenanza.html
Convertirse
en investigador educativo y dictar
conferencias sobre sus hallazgos; estudiar las diferentes barreras educativas
actuales y ser especialista en el
tratamiento de alguna de ellas, tener un espacio para dar apoyo a tareas o
asesorías en temas y materias difíciles, son opciones de emprendimiento que
ayudarían a tener ingresos extras. Todo
esto dentro del ámbito profesional, lo que resultaría de gran ayuda para su
labor y en bien de la comunidad escolar.
La capacitación docente es necesaria, pero resulta de mayor beneficio
si es impartida por personas que ejercen la profesión. Está creciendo el número
de escuelas privadas que carecen de espacios de capacitación para sus docentes.
Muchas escuelas sufren para conseguir ponentes y talleristas que impartan pláticas y talleres en Escuela para Padres.
Desarrollar talleres de comprensión lectora para niños o convertirse en cuenta cuentos, bien podrían ser áreas
para emprender e innovar.
La
lista podrá ser larga si consideramos las opciones que usted tiene en mente. Si
es maestro y no le alcanzan sus ingresos, emprenda dentro del área de trabajo
que usted domina, así se ayuda a usted y ayuda a los demás.
